仪式一套流程走下来，太阳已经偏西了。
宾客们散去，草坪上只剩下自家人和几个走得近的朋友。
沐柚妤站在草坪边缘，看着言月久被沐年牵着往婚房的方向走。
她走得慢，沐年就跟着她慢，偶尔跟她低语几句，她便笑起来，格外好看。
这时南染朝沐柚妤走来，笑意温婉，“阿妤好，以后就是一家人了。”
沐柚妤侧过头看她，见是言月久的表妹，也算自己从小认识到大的朋友，相处起来不费劲，她随口搭了几句话。
不远处刚准备接近妹妹的宋路潇，想起奶奶经常说的那句“我看南染那小姑娘就挺好的”，迅速退了回去，假装自己没来过。
风从远处吹来，带着花香和青草的气息，将沐柚妤的裙摆吹起一个小小的弧度。
江凉锦垂眸看了一眼，伸手替她按住裙角，“别被风吹跑了。”
沐柚妤笑，“我又不是气球。”
“你是仙女。”江凉锦朝她伸出手，掌心朝上，五指微微张开，“仙女都是要被人牵着的。”
沐柚妤把手放进了他的掌心，“好吧，那你的目的达成了。”
南染默默走远了。
......
次日，沐柚妤回到美术学院，准备去上课。
走廊里几个同班的女生正凑在一起聊天，见她过来，立刻扬声打招呼，她一一回应，脚步没停，径直走到画室门口。
今天是林听松的油画课，她和江凉锦到得不早不晚，画室里已经坐了大半的人。
乔忻坐在第二排中间位置，正低头在面前的画板飞快地勾着什么，急促得一副赶进度的模样。
萧榆坐在她旁边，手里捧着一杯冒着热气的咖啡，神色放空。
徐志英坐在最后一排，面前的书本翻开第一页，从开学到现在，那本书似乎就没往后翻过几页。
沐柚妤在乔忻前面坐下，从画具包里面抽出一支铅笔在指尖转了一圈。
江凉锦跟着落座，也拿起一支笔。
画室门被人推开，林听松走了进来。
他手里拿着一沓资料，步伐不紧不慢地走上讲台，目光在教室里扫了一圈，底下的嘈杂声便渐渐低了下去。
林听松见座位都满了，开口：“今天先给同学们看几张画。”
说着，他翻开手中资料，将最上方一张印刷画举起，让所有人都能看清全貌。
那是一幅风景油画，色调沉郁，笔触粗犷，远处的山峦被大片大片的灰蓝色覆盖，近处草地上却突兀地点缀着一抹亮黄。
一眼望去，就让人觉得有人在灰暗的世界里撕开了一道口子。
沐柚妤觉得这画还挺眼熟的。
林听松举着画，问：“谁来说说，这幅画好在哪里，又不好在哪里？”
所有人一样觉得画眼熟，心里对这问题各有答案，不过还是默契地把目光投向坐在第一排的沐柚妤身上。
林听松的目光也落在爱徒身上，江凉锦眨了眨眼，也偏头。
顶着众多视线的沐柚妤沉吟片刻，缓缓回答：“好在那抹亮色，坏在它太刻意了。作者想让那抹黄色成为画面的焦点，所以把它处理得比其他部分都跳。”
江凉锦等了几秒，没听到她的下文，配合着补了一句，“可惜这种跳是硬塞进去的，没自然生长出来的感受好。让懂的观众一下就能看出这里有个设计，而不是感受。”
他小时候跟着沐柚妤蹭林听松的课，还是没白蹭的。
林听松转向其他人，“其他人还有补充的吗？”
画室寂静，乔忻试探着举起手，“我觉得，远景的处理有点太潦草了，和近景的精细度不太匹配。”
林听松“嗯”了一声，又从资料里抽出一张，“那这幅呢？”
第二幅画比第一幅更抽象，大片的色块堆叠在一起，看不出具体的物象，却能让人感受到一种扑面而来的压迫感。
萧榆没有举手就直接开口了，语调不平缓：“这幅画技法没问题，情感表达也到位，但它有一个致命的问题，它和m国某位当代艺术家的成名作太像了。”
“不过也不算抄袭，更多的是路径依赖。作者看了太多那个人的作品，脑子里的视觉语言被同化了，画出来的东西自然就带着别人的影子。”
徐志英只觉得脑子里嗡嗡嗡的，完全听不懂专业论述，只盼这节课快点结束。
林听松微讶，认出这人是萧廷的孙女，点了点头。
沐柚妤往萧榆的方向回头，对方正好也看过来，两人目光在空中轻轻碰了一下，又各自移开。
旁边的乔忻小声嘀咕了一句：“你们几个能不能不要这么卷，给普通人留条活路。”
萧榆：“简单，你也卷起来。”
林听松将两张画叠在一起放到一边，慢悠悠道：“这两幅画，出自同一个人的手笔。”
教室里响起一阵低低的骚动，有学生下意识看向沐柚妤。
江凉锦觉得不明所以。
沐柚妤低眉，不懂他们看她做什么，又不是她画的啊。
有人瞪大眼睛，“不是吧，这两幅画风格差距也太大了吧？一幅具象一幅抽象，完全不像是同一个人画的。”
“差距大就对了。”林听松口吻平缓，听不出褒贬，“画这幅具象风景的时候，这个人满脑子想的是怎么让看画的人觉得他画得好，会怎么夸他，所以每一处细节都在表现，生怕别人看不出他的功夫。”
“结果用力过猛，整体反而松散，那抹黄色就是典型的此地有银三百两，恨不得拿个喇叭对着观众喊，走过路过不要错过，大家快看这里，这是我特意设计的亮点！”
有人被最后几句逗到，低笑出声。
林听松把那幅抽象画举高了些，“到了这幅，他终于不想着怎么取悦别人了，把那些技巧放下了，画出了真正属于自己的东西。”
林听松说完便将两幅画收了起来，丝毫没有要给他们更多时间消化这些信息的意思：“好了，今天的任务很简单，画你们真正想画的，不要画你们以为我想看的。”
沐柚妤总算知道林老师讲这些内容的用意了，简单整理画板角度，便抬起了手。