部这事还没完。
显然有人不想放手呀。
大和也没想到他会惨遭滑铁卢，现在他正对着自家经理长叹气短。
一会儿说网球部新生力量流失，一会儿又说网球部后继无人，未来一片黑暗。
作为网球部经理本“理”的埴之冢羊：。
埴之冢羊放下笔，对他说：“这难道不就正好说明网球部对他们没有其他吸引力么，以至于手冢离开后都想离开网球部。”
大和身形一僵。
一向从容不迫的大和，神情颓废，背部像失去支撑一般突然弯曲，他莫名来了一句：“我是不是并不适合当部长？”
前面或许有几分是做戏，但现在这句话应该是真的。
埴之冢羊判断到。
其实，作为一部之长，大和已经做得很好了，性格平易近人，
也有自己的底线，不会强压着新人不让出头，对看好的新人即便受人质疑也依旧该扶持的扶持，该培养的培养。
但人是复杂的，他没法控制所有人的想法。
身为部长的他总想尽善尽美，所以才会事事不顺利。
也不知道是埴之冢羊看着像是个能让人信任的人，还是她面上写着“情绪垃圾桶”这几个字。
大和一旦开了口子，就彻底放开了，毫无顾忌地对着埴之冢羊大发牢骚。
什么最近网球部人际关系很紧张，什么部员训练不专心，什么龙崎教练生病住院他也不能拿这些事去烦她……
埴之冢羊笑而不语。
直到大和将所有烦恼尽数吐露出来，她才问道：“大和部长到底想把网球部打造成什么样的社团，又想把青学带到什么样的高度？”
大和下意识答道：“龙崎教练说过青学目标是进军全国…”
埴之冢羊打断他，“我说的不是龙崎教练，我问的是你，大和部长，身为网球部部长的你就没想过这些问题吗？”
紫罗兰色的眼睛清晰地映入大和的身影。
她一字一顿道：“青学作为一所网球名校，辉煌过，没落过，也巅峰过，但这些都不是你做的，大和学长现在你作为青学网球部的部长，你又能为网球部留下些什么？”
大和哑口无言。
埴之冢羊才不管她给大和造成怎样的精神冲击，把桌子上的文件收了收，一股脑推给大和，然后道她之后三天就不来网球部了。
大和瞪眼，但很好的被小圆片墨镜挡住。
他难以置信道：“你也要退部吗？”
埴之冢羊解释最近她要去做市场调研，因为部分批发市场的闭市时间相对较早，所以她只能用部活的时间去实地走访。
为此她特意把后三天的工作提前处理完，就等今天交给大和。
大和顿时松了口气。
“不是退部就好。”
吓死他了，还以为他的得力小助手没了。
谁知埴之冢羊又道：“等我把手上的活都做完就退部。”
“！”大和觉得自己像是在坐过山车一样，忽上忽下的。
网?址?f?a?布?y?e?i?f???????n????????????????o??
“为什么！”
为什么？埴之冢羊也奇怪他为什么要这么问。
“我本来就是因为手冢在这才来的，他要退部了我也没理由继续留在这里。”
“那我先告辞了，再见大和部长。”说完提起书包就离开，完全不给大和挽留的机会。
部活结束后大和先去了趟医院，进行手臂复健训练。
离开医院时夜色已笼罩，走在回家的路上，大和经过一个街边网球场，里面有几个小孩子在打网球。
孩子稚嫩的声音传至耳边，“今天的比赛是我胜利了，你要请我喝果汁！”
“请就请，明天接着比！”
“你这都输给我多少回了还来啊？”
“你在说什么啊，我可是要成为日本最强的网球手，区区小儿怎么可能拦得住我！”
“去去去，你才小儿，未来日本最强网球手肯定是我！”
“是我才对！”
“是我！”
“我！”
…
小孩童真的发言令人发笑，让大和想起自己曾几何时也说过类似的话。
具体说了什么，他也忘记了，好像是发生在他国一刚入学。
这时大和内心涌现一股冲动，非要搞清楚他说过什么。
他不记得没关系，但有个人肯定知道。
大和拿出手机，找到一个电话号码，拨了过去。
“嘟嘟嘟—”
“喂，这里是小林。”
大和道：“大林，是我大和。”
“大和？怎么了，突然打电话过来？”
大和直切主题，“大林，你还记得我们国一的约定吗？”
“啊，约定？”
大和：“你也忘记了？”
“怎么可能，不就是国一一起去参观网球部训练时说的么，带领青学一起走进全国大赛。”
果然他还记得。
这时小林的声音再次从手机里传来，“等下，你刚刚说也？”
“大和难道你…”
“喂喂喂，抱歉，我这里信号突然不是很好，先挂了啊。”
“大…”
“嘟——”大和干脆利落挂掉电话。
注视着前方亮起的路灯，大和想起埴之冢羊的话。
脸上露出无奈的笑。
呀嘞呀嘞，真是没想到有一天他会被一个学妹开导。
-----------------------
作者有话说：埴之冢羊：青学网球部部长带头违反部规，不知道要跑多少圈？
小剧场2：听到自家经理要离开，大和脑海只有：完，天要塌了。
回到家，左思右想下，决定绝对不能让手冢离开网球部。
第35章大和的决定
三天后，大和部长找上埴之冢羊，跟她说了自己的决定，同时希望之后她能够说服手冢来参加部活。
埴之冢羊：“可以哦。”
说实话，大和的表现远远超乎她的期待。
她本以为他只会做出让一年级生参加校内选拔的决定，没想到他比她想的更有魄力。
大和决定提议采用以积分制为主，锦标赛为辅的混合选拔模式。
建立基础积分制度，将日常部内练习赛胜利，对外比赛胜利以及内部训练表现都计入积分，建立积分榜。
同时保留部内每月一次的校内选拔赛，采用小组循环赛和淘汰赛形式。
按照之前的积分榜对全体部员进行分组，将顶尖选手分入不同的组，小组内进行循环比赛，每组的前两名晋级下一个阶段的淘汰赛。
八名选手进行淘汰赛，最后按名次给予不同的积分奖励。
最后将所有人的日常积分和比赛积分纳入总积分榜进行排名，前八名作为正选。
这个方法建立了日常、长期的评分制