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第27章 入学考试

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    王大壮看见爸爸回来了,立刻举起本子,有些笨拙又带点显摆的说,


    “爸!你看!老大……不,岁岁妹妹给我布置的作业!我快做完了!我也要上学!”


    看着儿子那虽然歪歪扭扭、却明显认真了不少的字迹,还有眼里那以前从未有过的光亮,王建的心里五味杂陈。


    他一直觉得儿子天生顽劣,屡教不改,所以他信奉棍棒底下出孝子。


    可原来,是他的教育方法不对吗?


    他伸出手,揉了揉儿子的脑袋,心里那股失落,被这意料之外的一幕冲淡了不少,


    “你……好好学,等明年学校招生,爸爸就送你去上学。”


    “不能等!”


    小胖子固执道,“星期一,星期一我就要去上学!”


    王建心里的火“蹭”一下又蹿了上来。


    学校是你家开的吗?你想什么时候去就什么时候去?


    “爸爸,岁岁妹妹和江屿辞都要星期一去上学,我也要去!”


    王建愣了一会儿,“你等着,我去问问,如果可以的话,咱就星期一去。”


    “谢谢爸爸!”


    ——


    周一早上,军区小学校的校长办公室里,格外热闹。


    黎栀带着黎岁岁和江屿辞,王建带着王大壮,周政委也亲自陪着周书衍过来了。


    “周政委好。”


    “王团长,黎栀同志,你们好。”


    大人们互相寒暄,孩子们则互相打量。


    嗯,严格来说,是黎岁岁一伙儿三个人,一起打量着周书衍。


    周书衍今天穿的依旧整整齐齐,小脸白皙,表情平静。


    在被打量的同时,他也在不动声色的观察黎岁岁。


    她今天穿了件粉色带小白花儿的上衣,头上两个圆揪揪梳的一丝不苟,小脸带着婴儿肥,表情却绷的挺严肃。


    周政委笑着对负责考核的李校长介绍,


    “李校长,这就是我跟你提过的几个孩子:黎岁岁,江屿辞,王大壮。”


    李校长推了推眼镜,挨个看过去,


    除了王大壮看着还像个一年级的小学生,另外两个……


    那个叫黎岁岁的小姑娘,感觉身上的奶味儿都还没散净。


    江屿辞比她稍大点,可目光怯生生的,仿佛一句重话就能把他吓哭。


    唉!


    李校长一脸为难,“政委,这两个小朋友……年龄是不是太小了点?一年级的课程,他们能跟的上吗?”


    一年级?


    小公主眉毛一动,下巴往周书衍方向一抬,“我要和他上同一个年级!”


    李校长愣了一下,以为自己听错了,


    “周书衍小朋友通过的是三年级的入学考试,你……”


    “我也可以参加三年级入学考试。”黎岁岁道。


    “还有我!”江屿辞也不甘落后。


    “还、还……”王大壮想说“还有我”,


    可一碰上黎岁岁的眼神,他默默把话咽了回去,


    “我不跳级,我上一年级就行。”


    李校长看着这几个孩子,头有点疼,“周政委,这……”


    校长很为难。


    他本以为只是接收几个插班生,结果这些孩子一个个都想干啥啊?


    真把自己当神童了?


    什么时候神童变的跟大白菜一样遍地都是了?


    周长林却笑了笑,不紧不慢的劝道,


    “李校长,孩子们有积极性是好事,既然都想试试,就让他们试试嘛,书衍——”


    他转头看向儿子,“你也一起,再做一次测试,就当是练习,也给同学们做个榜样。”


    周书衍对此没有异议,平静的点点头,“好的,爸爸。”


    李校长见政委都发话了,便不再多说,“也好,我这就准备试卷。”


    她迅速的找出三年级的试卷,语文和数学各一页,是老师们手写的卷子,一式三份。


    又为王大壮备好一年级的入门测试卷。


    四个孩子被安排到办公室的不同角落,各自埋头答题。


    一时间,屋里只剩下铅笔在纸上摩擦的沙沙声。


    大人们的目光,不约而同的落在自家孩子身上。


    王建看着儿子抓耳挠腮的样子,急的直皱眉头,心里已经开始后悔带他来了。


    这次他搭了人情,要是最后还考不上,那得多丢人!


    黎栀也有些紧张的看着黎岁岁和江屿辞。


    她不担心江屿辞,她担心的是黎岁岁,怕别人会看出她的与众不同。


    半小时后,孩子们陆续停笔。


    试卷被收上来,李校长开始现场批阅。


    她先看了王大壮的卷子,评价道,“程度确实有提升空间,识字量和计算能力大概达到一年级上学期要求的六七成,有些基础要补,但入学跟上是没问题的。”


    王建喜出望外,赶紧点头,表示等儿子上学后,自己会盯着他学习,绝不让他给老师和学校拖后腿。


    接着,李校长批改起江屿辞的试卷,越批眼睛越亮,


    数学逻辑清晰,答案全对。


    语文布置的是一篇小短文《最重要的一天》,


    这孩子写的正是今天,写他为什么想上学,渴望学更多的知识,希望将来成为有用之才。


    思想积极,语句通顺,字迹也工整。


    “这孩子真不错!基础很扎实,思维也活跃!”李校长忍不住称赞。


    周长林接过去看了看,也赞赏的点点头。


    真没想到,这个看着柔柔弱弱的孩子,竟这般聪慧。


    然后,李校长拿起了黎岁岁的试卷。


    只看了一眼字迹,她就愣住了,工整匀称,透着一股超越年龄的沉稳力道,简直不像孩子写的。


    快速扫过内容,数学部分解题步骤简洁高效,答案全对。


    作文《最重要的一天》,她写的角度和江屿辞完全不同,是系统分析了知识的重要性,逻辑严密,用词精准,甚至带着点儿超越时代的洞察力。


    李校长抑制不住内心激动,“天才!这也是个小天才呀政委!”


    “黎栀同志,这孩子的能力绝对达到三年级水平了,甚至更高!她是怎么学的?”


    黎栀,“她哥哥……平时会教她一些。”


    “她哥哥?”


    校长下意识看向江屿辞。


    不对吧,江屿辞的能力,似乎教不出比他自己还厉害的学生。


    “是的,她还有个大哥叫季瑾岑,学习特别好,来之前给弟弟妹妹补过课。”


    校长顿时觉得合理了,季瑾岑是他们学校有名的天才学霸。


    如果是那个少年的妹妹,再加上哥哥的悉心教导,能达到这水平,也就说的通了。
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